Декабрь 2017


 — Естественные науки
  Баранчиков, Е. В. География : учебник для студентов учреждений среднего проф. образования / Е. В. Баранчиков. — 3-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 320 с.

 

Учебник разработан с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов среднего общего и среднего профессионального образования, а также профиля профессионального образования. Изложены основные направления политического, экономического и социального устройства современного мира и его дифференциации по регионам и странам. Представлены широкие межпредметные связи географии с другими учебными дисциплинами. Учебник является частью учебно-методического комплекта, включающего также практикум, дидактические материалы, контрольные задания и методические рекомендации. Для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности среднего профессионального образования.

  Белик, В. В. Физическая и коллоидная химия : учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / В. В. Белик, К. И. Киенская. — Москва : Академия, 2017. — 288 с.

 

Учебник создан с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий и специальностей «Химические технологии», в том числе по профессиям из списка ТОП-50, и предназначен для изучения общепрофессиональной дисциплины «Физическая и коллоидная химия». Изложены основы термодинамики, химического и фазового равновесия, теории химической кинетики и катализа, элементы электрохимии, термодинамики поверхностных явлений, свойства и методы исследования дисперсных систем. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Гусейханов, М. К. Естествознание : учебник и практикум для СПО / М. К. Гусейханов. — 8-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2017. — 442 с.

 

В учебнике рассматриваются важнейшие концепции современного естествознания: этапы развития естественнонаучной картины мира, современные представления о строении и развитии природы микро-, макро- и мегамиров; эволюция представлений о пространстве, времени и материи; принципы относительности и дополнительности; соотношение неопределенностей; законы сохранения в микро-, макро- и мегамире; природа элементарных частиц, энергии и вещества; концепции происхождения эволюции неживой, живой природы и человека; биосфера и экология; специфика современного естествознания; синергетика; самоорганизация в различных системах, проблемы современного естествознания; мировоззрение и НТР. Учебный курс содержит советы о последовательности изучения материала, ответы на вопросы, вызывающие трудности при освоении курса, вопросы для обсуждения и задания по темам, тесты по всему курсу, тематику рефератов, список литературы, важнейшие понятия и термины, указатель имен ученых, таблицы научных открытий ХХ в.

  Киселев, М. И. Геодезия : учебник для студентов учреждений среднего проф. образования / М. И. Киселев. — 13-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 384 с.

 

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по специальности укрупненных групп «Архитектура» и «Техника и технологии строительства»; ОП «Геодезия», «Основы геодезии». В учебнике даны общие сведения по геодезии, картографии и топографии; геодезическим приборам, методам геодезических измерений, вычислений и оценке точности их результатов; инженерно-геодезическим работам, выполняемым при изыскании, проектировании и строительстве инженерных сооружений. Изложены методы изысканий, производства разбивочных работ, исполнительных съемок. Приведены материалы по геодезическому обеспечению кадастра, лесоустройству, привязке горных выработок, наблюдению за деформациями сооружений, лицензированию, организации геодезических работ и технике безопасности при их проведении. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть использован студентами негеодезических вузов.

  Константинов, В. М. Экологические основы природопользования : учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / В. М. Константинов, Ю. Б. Челидзе. — 18-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 240 с.

 

В учебнике рассмотрено современное состояние природных ресурсов и окружающей среды, даны теоретические основы рационального природопользования, основы природоохранного законодательства, освещены вопросы охраны природы в России и международного сотрудничества в этой области, показана роль экологического образования в рациональном природопользовании. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен учителям школ, лицеев, колледжей.

  Косолапова, Н. В. Экологические основы природопользования : учебник / Н. В. Косолапова, Н. А. Прокопенко. — Москва : КНОРУС, 2017. — 194 с.

 

Отражены основные аспекты современного состояния окружающей среды, природно-ресурсный потенциал Российской Федерации: общие принципы рационального природопользования: вопросы правового регулирования природоохранных мероприятий и ряд других вопросов. Предлагаемое издание позволит специалистам организовать учебный процесс в соответствии с существующими требованиями в данной области, а обучающимся сформировать современное понимание затронутых проблем. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения.

  Кудряшева, Н. С. Физическая и коллоидная химия : учебник и практикум для СПО / Н. С. Кудряшева, Л. Г. Бондарева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2017. — 379 с.

 

В настоящем учебнике освещены классические разделы физической химии, изложены ее основные законы, приведены примеры их применения как к химическим, так и биохимическим процессам. Значительное внимание уделяется роли равновесий и самопроизвольных процессов в экосистемах, свойствам растворов, каталитическим процессам, включая ферментативные. Для лучшего усвоения материала разобраны решения типовых задач и предложены задания для самоконтроля.

  Хаханина, Т. И. Аналитическая химия : учебник и практикум для СПО / Т. И. Хаханина, Н. Г. Никитина, Т. И. Борисов. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Юрайт, 2017. — 394 с.

 

В издании изложены основные понятия аналитической химии, особенности качественного и количественного анализа. В результате изучения дисциплины студенты должны овладеть комплексом фундаментальных знаний в области теории и практики методов анализа и уметь выбрать оптимальные методы анализа при контроле загрязнений окружающей среды. Наряду с описанием методик анализа приводятся контрольные вопросы и задачи к главам.