Техникум
Директор Кузнецкого индустриального техникума
КОРНЕЕВ
Евгений Павлович
Лауреат Премии Президента Российской Федерации в области образования
Миссия техникума выражает предназначение, уникальность, статус и имидж техникума то, что привлекает потребителей образовательных услуг, социальных партнеров, работодателей, а также согласуется с Государственной политикой в области образования и науки, и подготовки квалифицированных специалистов с учетом требований инновационной экономики.
В соответствии с приоритетными направлениями развития образования целью деятельности техникума является достижение лидирующих позиций на рынке образовательных услуг посредством:
- системного подхода к развитию ПОО;
- удовлетворения ожиданий потребителей путем оказания качественных, доступных образовательных услуг в соответствии с квалификационными требованиями работодателей;
- активного участия в движении WorldSkills Russia;
- создания и внедрения модели непрерывного профессионального образования;
- создания условий для профессионального и личностного развития каждого студента:
- совершенствование механизмов взаимодействия техникума и работодателей, обеспечивающих привлечение в сферу образования дополнительных материальных, интеллектуальных и иных ресурсов;
- исследовательской деятельности по актуальным проблемам профессионального образования в регионе, в том числе деятельности в статусе ведущей профессиональной образовательной организации;
- внедрения программы «цифровой колледж», включающей в себя непрерывное обновление современного цифрового оборудования, использование интернет-соединения на высоких скоростях, функционирование единого интернет-пространства для педагогов, родителей и студентов, осуществления электронного документооборота, внедрение электронных образовательных программ, проведение дистанционных конференций и вебинаров;
- развития олимпиадного и конкурсного движения;
- развития системы профориентации;
- повышения эффективности функционирования многофункционального центра прикладных квалификаций;
- внедрения системы мониторинга качества образования;
- использования инновационных форм и методов организации образовательной деятельности;
- повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников, реализующих образовательные программы;
- создания современной воспитывающей образовательной среды;
- внедрения новых методов обучения, воспитания, образовательных технологий.