Декабрь 2017


 — Вычислительная техника
  Батаев, А. В. Операционные системы и среды : учеб. для студентов среднего проф. образования / А. В. Батаев, Н. Ю. Налютин, С. В. Синицын. — Москва : Академия, 2017. — 272 с.

 

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальностям «Компьютерные сети», ОП.04 «Операционные системы», «Компьютерные системы и комплексы», ОП.07 «Операционные системы и среды», «Программирование в компьютерных системах», ОП.01 «Операционные системы», «Информационные системы (по отраслям)», ОП.02 «Операционные системы», «Прикладная информатика (по отраслям)», ОП.07 «Операционные системы и среды». Изложены основные сведения о базовых объектах, находящихся под управлением ОС – файлах, пользователях и задачах. Рассмотрены задания операционной системы, определяющие логическую последовательность выполнения задач пользователя. Особое внимание уделяется обеспечению работы множества пользователей в OC UNIX и WINDOWS – рассмотрены вопросы идентификации пользователей, размещения их личных данных, управление доступом пользователей к файлам и каталогам, определены языковые средства BASH для работы с правами доступа. Описаны методы управления учетными записями пользователей, а также методика персонификации сеансов пользователей при помощи файлов инициализации сеанса в системах UNIX. Дан краткий обзор методов построения прикладных программ на языке С в UNIX-подобных операционных системах и операционных системах WINDOWS. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Богомолов, С. А. Основы электроники и цифровой схемотехники : учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / С. А. Богомолов. — 3-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 208 с.

 

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии «Мастер по обработке цифровой информации», ОП.03 «Основы электротехники и цифровой схемотехники». Приведена классификация радиоэлементов. Описаны области применения радиоэлементов и их характеристики. Дана характеристика полупроводниковых запоминающих устройств. Изложены принципы аналого-цифрового и цифроаналогового преобразований, синтез цифровых устройств в базисах ИЛИ–НЕ, И–НЕ и их аппаратная реализация. Рассмотрены принципиальные схемы устройств. Показаны их моделирование в программе Micro-Cap, настройка параметров источников сигналов, параметров временных исследований, частотных и передаточных характеристик. Описано влияние внешних факторов на работу схем. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Гохберг, Г. С. Информационные технологии : учебник для студентов среднего проф. образования / Г. С. Гохберг, А. В. Зафиевский, А. А. Короткин. — 10-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 240 с.

 

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям укрупненной группы «Информатика и вычислительная техника», в том числе по специальностям из списка ТОП-50. Учебное издание предназначено для изучения общепрофессиональной дисциплины «Информационные технологии». Изложены основы современных информационных технологий с использованием методов искусственного интеллекта. Приведены принципы построения и примеры интеллектуальных информационных систем, а также процесс формирования баз знаний. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Куприянов, Д. В. Информационное обеспечение профессиональной деятельности : учебник и практикум для СПО / Д. В. Куприянов. — Москва : Юрайт, 2017. — 255 с.

 

Настоящее издание носит сугубо практический характер. Целью является обеспечение студентов инструментами, которые позволят успешно встречать информационные и технологические вызовы как в процессе учебы, так и в последующей профессиональной деятельности. Отдельно выделяется глава, посвященная информационному обеспечению профессиональной деятельности, также рассматриваются вопросы профессиональных коммуникаций (не только электронная почта, но и социальные сети).

  Макарова, Н. В. Основы программирования. Учебник с практикумом : учеб. / Н. В. Макарова ; под ред. проф. Н. В. Макаровой. — Москва : КНОРУС, 2017. — 452 с.

 

Учебник состоит из двух частей и ориентирован на изучение языков программирования Бейсик и Паскаль, инструментарий которых может быть использован как при структурном, так и при объектно-ориентированном программировании. Сходство лингвистических конструкций этих языков позволяет рассматривать методы программирования в двух средах параллельно до момента, определенного сложностью задач и спецификой языковых конструкций, не изучаемой на базовом уровне освоения технологии программирования. Первая часть учебника посвящена теоретическим вопросам по технологии программирования, которые не только рассматриваются в плане различных конструкций языка, но и иллюстрируются примерами программной реализации. Вторая часть учебника служит методическим обеспечением практикума по технологии программирования. Соответствует ФГОС СПО 3+.

  Михеева, Е. В. Информатика : учеб. для студентов среднего проф. образования / Е. В. Михеева. — Москва : Академия, 2017. — 400 с.

 

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям укрупненной группы «Машиностроение», «Технологии материалов», «Техника и технологии наземного транспорта» и предназначен для изучения естественнонаучной дисциплины «Информатика». Издание также может быть использовано в учебном процессе образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по специальности «Контроль работы измерительных приборов» (из списка ТОП-50). Изложены основы базовых знаний по информатике: автоматизированная обработка информации, архитектура и технические средства персонального компьютера и его программное обеспечение, работа с информацией и ее защита, прикладное программное обеспечение (Office 2007/2010), сетевые технологии обработки информации, а также автоматизированные информационные системы. Для студентов учреждений среднего профессионального образования..

  Михеева, Е. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие для студентов среднего проф. образования / Е. В. Михеева. — 15-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 384 с.

 

Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по всем техническим специальностям; ОП «Информационные технологии в профессиональной деятельности».В учебном пособии излагаются основы базовых понятий по современным информационным технологиям, а также возможности практического применения в профессиональной деятельности программ обработки графической информации (CorelDraw); программ сканирования и распознавания информации (FineReader); программ автоматического перевода текстов (Promt, Lingvo); бухгалтерских информационных систем на примере программы «1С: Предприятие»; компьютерных справочно-правовых систем на примере «Консультант Плюс»; программ работы в сети Интернет. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Михеева, Е. В. Практикум по информатике : учебное пособие для студентов среднего проф. образования / Е. В. Михеева. — 14-е изд., стер. — Москва : Академия, 2016. — 192 с.

 

Учебное пособие создано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования; ЕН «Информатика». Практикум предназначен для приобретения практических навыков работы на персональном компьютере в среде Windows и основных офисных программах MS Office – текстового редактора MS Word; табличного редактора MS Excel; системы управления базами данных MS Access. Содержит задания, снабженные подробными указаниями для исполнения и рисунками для наглядности. Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен тем, кто желает научиться квалифицированно работать с прикладными программами.

  Москатов, Е. А. Электронная техника : учебное пособие / Е. А. Москатов. — Москва : КНОРУС, 2017. — 200 с.

 

Содержит сведения о полупроводниках и созданных на их основе современных компонентах (плазменных панелях, дисплеях на углеродных нанотрубках, ионисторах, биполярных транзисторах с изолированными затворами, запираемых тиристорах). В сжатой форме изложены многие вопросы электронной техники, по каждой теме предложены контрольные вопросы и задания. Соответствует ФГОС СПО 3+.

  Рудаков, А. В. Технология разработки программных продуктов : учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / А. В. Рудаков. — 11-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 208 с.

 

Учебник может быть использован при освоении профессионального модуля ПМ.03 «Участие в интеграции программных модулей» (МДК.03.01) по специальности «Программирование в компьютерных системах». Рассмотрены история возникновения, современное состояние, принципы организации, основные положения и перспективы развития технологии разработки программных продуктов. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Семакин, И. Г. Основы алгоритмизации и программирования : учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / И. Г. Семакин, А. П. Шестаков. — 4-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 304 с.

 

В учебнике рассмотрены основы принципы алгоритмизации и программирования на базе языка Паскаль (версия Турбо Паскаль 7.0) Даны основные понятия объектно-ориентированного программирования и его реализация на языке Турбо Паскаль. Описана интегрированная среда программирования Delphi и визуальная технология создания графического интерфейса программ. Показана разработка программных модулей в этой среде. Учебник может быть использован при изучении общепрофессиональной дисциплины ОП «Основы алгоритмизации и программирования» в соответствии с требованиями ФГОС СПО для специальностей 230113 «Компьютерные системы и комплексы» и 230401 «Информационные системы (по отраслям)» укрупненной группы специальностей 230000 «Информатика и вычислительная техника». Для студентов средних профессиональных учебных заведений.

  Семакин, И. Г. Основы алгоритмизации и программирования. Практикум : учебное пособие для студентов учреждений среднего проф. образования / И. Г. Семакин, А. П. Шестаков. — 5-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 144 с.

 

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям укрупненных групп «Информатика и вычислительная техника» и «Информационная безопасность», в том числе по специальностям из списка ТОП-50. Учебное издание предназначено для изучения общепрофессиональной дисциплины «Технические средства информации». Учебное пособие является второй частью УМК, совместно с учебником «Основы алгоритмизации и программирования». Практикум включает в себя все основные типы задач, ориентированных на освоение структурной методики программирования, а также основы объектно-ориентированного и визуального программирования. Практикум может использоваться как для обучения программированию на базе языка Паскаль, так и для других языков процедурного программирования. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Сенкевич, А. В. Архитектура аппаратных средств : учеб. для студентов среднего проф. образования / А. В. Сенкевич. — Москва : Академия, 2017. — 240 с.

 

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям укрупненной группы «Информатика и вычислительная техника», в том числе по специальностям из списка ТОП-50. Учебное издание предназначено для изучения общепрофессиональной дисциплины «Архитектура аппаратных средств». Рассмотрены цифровые вычислительные системы и их архитектурные особенности, работа основных логических блоков системы, вычисления в многопроцессорных и многоядерных системах, кэш-памяти. Дана классификация вычислительных платформ. Описаны методы повышения производительности многопроцессорных и многоядерных систем. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Фёдорова, Г. Н. Основы проектирования баз данных : учебное пособие для студентов среднего проф. образования / Г. Н. Фёдорова. — 3-е изд., стер. — Москва : Академия, 2017. — 224 с.

 

Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Информационные системы (по отраслям)», ОП.07 «Основы проектирования баз данных». Дана характеристика моделей представления данных. Подробно рассмотрена реляционная модель. Изложены теоретические основы проектирования баз данных. Рассмотрены возможности языка SQL для работы с реляционными базами данных. Материал содержит большое количество примеров, что способствует более глубокому его усвоению. Для студентов учреждений среднего профессионального образования.

  Федорова, Г. Н. Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем : учеб. для студентов учреждений среднего проф. образования / Г. Н. Федорова. — Москва : Академия, 2017. — 336 с.

 

Учебник подготовлен в полном соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Программирование в компьютерных системах» по ПМ.01 «Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем». Изложены этапы разработки программного обеспечения, методы отладки и тестирования программных продуктов, виды и средства разработки технической документации. Рассмотрена технология системного программирования. Большое внимание уделено вопросам Web-программирования и создания прикладного программного обеспечения в системе «1С». Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Может быть полезен широкому кругу лиц, связанных с разработкой программных продуктов.

  Филимонова, Е. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник / Е. В. Филимонова. — Москва : КНОРУС, 2017. — 482 с.

 

Настоящий учебник предусматривает изучение прикладного программного обеспечения и информационных ресурсов в области профессиональной деятельности (текстовые редакторы, табличные процессоры), а также автоматизированных рабочих мест специалистов и их локальных и отраслевых сетей. Рассматриваются основные принципы, методы и свойства информационных и коммуникационных технологий и их эффективность: интегрированные информационные системы и проблемно-ориентированные пакеты прикладных программ по отраслям и сферам деятельности: информационно-справочные системы и системы прогнозирования. Соответствует ФГОС СПО 3+.